Estudiantes de Economía de la UAI conocerán el trabajo de la Auditoría General de la Nación

La formación universitaria también se construye fuera del aula. Con ese objetivo, estudiantes de la Licenciatura en Economía de la Universidad Abierta Interamericana visitarán la Auditoría General de la Nación (AGN), en una actividad que les permitirá conocer de primera mano el funcionamiento de uno de los organismos responsables del control externo del sector público nacional.

La iniciativa se desarrolla en el marco del programa Universidad y Control y es impulsada por la carrera de Licenciatura en Economía, con la participación de los docentes Alexis Poet y Juan Cruz Medvescig. Durante el encuentro, los estudiantes podrán recorrer las instalaciones de la institución, conocer sus funciones y dialogar con profesionales que trabajan en el ámbito de la auditoría pública.

El propósito es vincular los conocimientos adquiridos durante la carrera con situaciones concretas del ejercicio profesional, al tiempo que se amplía la perspectiva de los estudiantes sobre los posibles campos de inserción laboral de un economista.

Uno de los principales objetivos de la visita es que los estudiantes descubran las oportunidades que ofrece el sector público para el desarrollo de su carrera. En ese sentido, Alexis Poet destacó la importancia de generar instancias que permitan conocer el trabajo profesional más allá de los contenidos teóricos: “Lo que buscamos fundamentalmente es acercar a los estudiantes al ámbito profesional. Que puedan salir del aula y conocer de primera mano uno de los espacios donde un economista puede desarrollarse profesionalmente”, explicó.

La experiencia también permitirá comprender qué significa controlar los recursos públicos y cuál es el aporte que pueden realizar los economistas en los equipos de auditoría. Para Poet, conocer directamente a quienes desempeñan estas funciones puede despertar nuevos intereses y ayudar a los jóvenes a proyectar su futuro laboral: “Una cosa es explicar en clase qué es una auditoría o cómo funciona un organismo de control, y otra muy distinta es escuchar a los profesionales que realizan ese trabajo, conocer sus experiencias, las dificultades que enfrentan y las responsabilidades que asumen”, señaló.

La visita reunirá a estudiantes de primero y cuarto año de la carrera, con distintas inquietudes de acuerdo con su recorrido académico. Mientras que los ingresantes podrán comenzar a explorar las funciones de un economista dentro de un organismo de control, los alumnos más avanzados tendrán la oportunidad de profundizar contenidos vinculados con la auditoría de deuda pública.

En este último caso, el intercambio con los profesionales de la AGN permitirá abordar cuestiones relacionadas con las metodologías de auditoría, el análisis de las operaciones de endeudamiento y el control de la gestión de la deuda pública.

La actividad busca complementar el trabajo realizado en las aulas y acercar a los estudiantes a la aplicación concreta de herramientas económicas. “Cuando un estudiante visita un organismo como la AGN, empieza a relacionar conceptos como presupuesto, gasto público, deuda pública, eficiencia, evaluación de políticas públicas y rendición de cuentas con actividades profesionales concretas”, sostuvo el docente.

De esta manera, la experiencia contribuye a que los futuros economistas comprendan cómo se utilizan los conocimientos de la disciplina para analizar información, evaluar resultados y formular conclusiones fundamentadas.

El trabajo de auditoría no se limita a revisar cifras o verificar procedimientos. También implica analizar cómo se utilizan los recursos del Estado, qué resultados se obtienen y en qué medida se cumplen los objetivos previstos por las políticas públicas.

En este sentido, Poet remarcó la dimensión social de la profesión y la importancia de comprender que detrás de los números existen decisiones que afectan directamente a la sociedad: “Porque los números no son un fin en sí mismos. Detrás de una partida presupuestaria, de un programa público o de una inversión del Estado existen decisiones que afectan la vida de las personas”, afirmó.

Esta perspectiva también pone en valor competencias como el pensamiento crítico, la capacidad de análisis, el trabajo interdisciplinario y la responsabilidad profesional. En los equipos de auditoría participan especialistas de distintas áreas, por lo que la formación económica se articula con conocimientos de contabilidad, derecho, administración e ingeniería, entre otras disciplinas.

A su vez, el control gubernamental requiere rigor técnico, independencia de criterio, objetividad y ética profesional, dado que el trabajo realizado puede contribuir a mejorar la gestión y la utilización de los recursos públicos.

La articulación entre la UAI y los organismos públicos constituye una oportunidad para acercar a los estudiantes a las instituciones en las que podrán desempeñarse una vez graduados. Estas experiencias permiten conocer sus funciones, identificar las competencias que demanda el mercado laboral y ampliar las perspectivas sobre el ejercicio de la profesión.

Para Poet, es fundamental que la formación universitaria mantenga un vínculo estrecho con los espacios de desarrollo profesional de sus graduados y con las necesidades de la sociedad: “Me gustaría que comprendan que ejercer una profesión implica asumir responsabilidades que van más allá de los conocimientos técnicos. En el ámbito público, y particularmente en el control gubernamental, trabajamos con recursos que pertenecen a toda la sociedad”, expresó.

La visita a la Auditoría General de la Nación busca, en definitiva, que los estudiantes reconozcan nuevas posibilidades para su futuro y comprendan el valor de su formación en la evaluación y el control de la gestión pública.

Como sintetizó el docente: “Un economista puede contribuir a que las decisiones públicas estén mejor fundamentadas, a que los recursos se utilicen de manera más eficiente y a que las instituciones rindan cuentas de su gestión”.