La Universidad Abierta Interamericana participo en una nueva edición de Cambio de Roles con un proyecto integral contra la ludopatía

Los estudiantes de la Universidad Abierta Interamericana formaron parte de una nueva edición del programa Cambio de Roles, iniciativa que permite a universitarios experimentar el funcionamiento del Poder Legislativo mediante la simulación del proceso parlamentario. Durante dos jornadas de trabajo desarrolladas en la Honorable Cámara de Diputados de la Nación, los participantes debatieron un proyecto de ley vinculado con la prevención, asistencia y lucha contra el trastorno por juego (ludopatía).

La XI edición reunió a más de 250 estudiantes de doce universidades de Argentina, Brasil, Uruguay y Ecuador, quienes asumieron distintos roles legislativos, participaron en el trabajo de comisiones y llevaron adelante el debate parlamentario en el recinto de la Cámara de Diputados, replicando las instancias propias del tratamiento de una iniciativa legislativa.

Una experiencia de formación parlamentaria

Previo a la sesión en el recinto, los estudiantes trabajaron en diferentes comisiones parlamentarias, donde analizaron el proyecto, debatieron modificaciones y elaboraron los respectivos dictámenes. Posteriormente, la iniciativa fue tratada en una sesión legislativa simulada que reprodujo el funcionamiento institucional de la Cámara de Diputados.

El proyecto debatido propuso un marco integral de salud pública para la prevención, detección temprana, asistencia, rehabilitación y control del trastorno por juego. Entre sus ejes incluyó medidas de protección para niñas, niños y adolescentes, regulación de la publicidad y de las plataformas de apuestas, programas de prevención, asistencia a las familias, capacitación profesional y la creación de organismos federales destinados a coordinar políticas públicas sobre la temática.

La actividad fue organizada por el Círculo de Legisladores de la Nación Argentina, el Instituto de Estudios Estratégicos y de Relaciones Internacionales (IEERI) y el Congreso de la Nación, consolidándose como uno de los principales programas de formación parlamentaria destinados a estudiantes universitarios de la región.

El compromiso de los estudiantes de la UAI

La participación de los estudiantes de la UAI volvió a poner de manifiesto el compromiso de la comunidad universitaria con la formación académica vinculada a la vida institucional y democrática. A lo largo de la actividad, los alumnos de Abogacía, Ciencia Política y Relaciones Internacionales asumieron el desafío de analizar una problemática de actualidad, construir consensos, defender posiciones y participar activamente de cada una de las instancias del procedimiento parlamentario.

La experiencia permitió que los futuros profesionales fortalecieran competencias vinculadas con la argumentación jurídica, el análisis político, la negociación, el trabajo interdisciplinario y la construcción de acuerdos, en un ámbito que reprodujo el funcionamiento real del Poder Legislativo nacional.

Estudiantes al frente de las comisiones

La participación de la UAI no fue solo numérica. Los estudiantes asumieron roles de máxima responsabilidad en el armado de la legislación, demostrando un dominio técnico que sorprendió en el recinto. La mesa directiva de la delegación quedó en manos de: Milagros Pardo presidió las sesiones, acompañada en la vicepresidencia por Georgina Pereira y con M. Liliana Denis en la Secretaría.

Además, al frente de las comisiones clave para el tratamiento del proyecto estuvieron:

• Jade Valladolid Diaz (Abogacía) en Legislación General
• Francisco Tomás Pate (Ciencia Política) en Comunicaciones e Informática
• Belén Abril Goitia (Relaciones Internacionales) en Familia, Niñez y Juventudes

A ellos se sumaron decenas de compañeros que discutieron artículo por artículo la regulación de las plataformas de apuestas online y los mecanismos de protección para menores.

Acompañamiento académico e institucional

La delegación de la Universidad Abierta Interamericana contó con el acompañamiento permanente de la Dra. Viviana Kluger, vicedecana de la Facultad de Derecho y Ciencias Politicas; el Dr. Juan Kleywegt, director de las carreras de Ciencia Política y Relaciones Internacionales; y el Esp. Hugo Sallis, secretario de las carreras de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, quienes respaldaron el trabajo realizado por los estudiantes durante toda la experiencia académica.

Su presencia reafirmó el compromiso institucional de la UAI con la formación integral de sus alumnos, promoviendo espacios que vinculan el aprendizaje universitario con experiencias prácticas de alto valor académico e institucional.

Una instancia que fortalece la formación profesional

La participación en Cambio de Roles constituye una oportunidad para que los estudiantes conozcan de primera mano el funcionamiento del proceso legislativo argentino y desarrollen habilidades indispensables para su futuro desempeño profesional. Al mismo tiempo, este tipo de iniciativas fortalece la formación ciudadana, fomenta el pensamiento crítico y promueve el compromiso con las instituciones democráticas, valores que forman parte de la propuesta educativa de la Universidad Abierta Interamericana.