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Política universitaria y educación superior
El pasado 21 de marzo se desarrolló en la sede del Rectorado de la Universidad Nacional de Rosario un nuevo encuentro del Consejo de Planificación Regional de la Educación Superior – Centro (CPRES), donde la Universidad Abierta Interamericana estuvo representada por la Delegada Superior de la Sede Regional Rosario, Dra. Alejandra Pasquet.
En esta oportunidad los referentes de las Casas de Altos Estudios de la Región Centro, integrada por las provincias de Santa Fe, Córdoba y Entre Ríos, participaron de un taller para la gestión y articulación científico tecnológica con el fin de brindar un espacio de debate y reflexión sobre aspectos concernientes a la actividad científica, tecnológica y de vinculación que desarrollan las Universidades, desde la perspectiva de la gestión y la integración de funciones. La actividad estuvo orientada a las Secretarías de Investigación, Ciencia, Tecnología y Vinculación, decanos/as, y otros actores claves relacionados con la gestión de los temas propuestos.
La Dra. Pasquet tomó parte en un taller sobre logros y pertinencias de la Educación Superior, a cargo del equipo técnico de la secretaría ejecutiva de los CPRES, y en donde estuvieron presentes rectores, responsables de secretarías académicas, y el Dr. Nestor Blanco (Secretario Ejecutivo de los CPRES – Secretaría de Políticas Universitarias)
Asimismo, se desarrollaron mesas de trabajo simultáneas donde se abordó la articulación de la universidad con la escuela secundaria, los institutos de educación superior, las acciones de extensión y la vinculación con el desarrollo socio-productivo de la región.
El Consejo de Planificación Regional de la Educación Superior (CPRES) es un órgano creado a partir de la Ley de Educación Superior, y que agrupa a las universidades nacionales y privadas, al gobierno nacional y gobiernos provinciales vinculados; y a la vez es avalado por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) como organismo coordinador de políticas universitarias.
Agrupados en siete regiones, los CPRES coordinan espacios de diagnóstico y planeamiento de la Educación Superior, favoreciendo la vinculación del Sistema de Educación Superior con las necesidades socioproductivas y culturales de cada región.