Lucas Bracamonte: “La tecnología no transforma solamente procesos, transforma personas”

Lucas Bracamonte es graduado de la Universidad Abierta Interamericana en Ingeniería en Sistemas y hoy se desempeña como CTO de Gloouds y director académico en Sports Data Campus. Su recorrido combina tecnología, educación, innovación y deporte, en una trayectoria marcada por la reinvención constante.

Oriundo de Salto, provincia de Buenos Aires, entre los 12 y los 17 años estudió en una escuela agrotécnica salesiana en Ferré, donde fue pupilo. “Vivíamos prácticamente aislados del mundo tecnológico. Hacíamos tareas rurales, desde trabajar en el tambo hasta podar árboles o vacunar animales. Todo eso me enseñó disciplina, esfuerzo y adaptación”, recuerda.

En 2001 decidió mudarse a Rosario para estudiar Ingeniería en Sistemas. Comenzó en la UTN, aunque el contexto del país y las dificultades académicas de aquel momento terminaron llevándolo a continuar su carrera en la UAI.

“La UAI me permitió reconstruirme académicamente. Me reconocieron materias, pude reorganizar mi camino y terminé encontrando mucho más que un título: encontré personas, oportunidades y una comunidad”, explica.

Durante su paso por la universidad trabajó como pasante en laboratorios de informática, comenzó a dar clases y realizó también el profesorado universitario. Paralelamente inició su camino emprendedor, fundando su propia empresa tecnológica mientras continuaba especializándose en nuevas áreas vinculadas al deporte y la innovación.

Con el paso de los años realizó múltiples posgrados y maestrías vinculadas al Big Data, Inteligencia Artificial, Blockchain y gestión empresarial. Actualmente se encuentra próximo a comenzar un doctorado.

Creo profundamente en la educación continua. El conocimiento hoy tiene fecha de vencimiento. Si uno deja de aprender, deja también de evolucionar. Y en un mundo tan dinámico, quedarse quieto es empezar a quedar atrás”, reflexiona.

Tecnología, deporte y transformación

Actualmente, Bracamonte forma parte de dos organizaciones donde combina innovación tecnológica, dirección estratégica y formación profesional.

Por un lado, es socio fundador y CTO de Gloouds, una plataforma tecnológica vinculada al ecosistema del fútbol, la gestión deportiva y generación de ingresos.

“Buscamos centralizar información para ayudar a los clubes a tomar mejores decisiones, profesionalizar procesos y generar nuevas oportunidades para los jugadores. Pero más allá de la tecnología, hay una visión muy humana detrás de todo esto. Nosotros hablamos mucho del concepto de ‘mecenazgo moderno’: usar el deporte como herramienta para formar personas y ayudar a que los jóvenes puedan construir su futuro con más herramientas y más información.”

La empresa mantiene un acuerdo estratégico con la Asociación del Fútbol Argentino y continúa expandiendo soluciones vinculadas a datos, inteligencia artificial e innovación aplicada al deporte.

Además, Bracamonte se desempeña como director académico y creador del Departamento de Extensión Profesional de Sports Data Campus, institución internacional especializada en formación deportiva y tecnológica certificada por la Universidad Católica de Murcia.

“Lo que construimos es un puente entre el aula y la industria. Queríamos que los alumnos no solamente estudien teoría, sino que vivan experiencias reales, trabajen con clubes, formen equipos internacionales y entiendan cómo funciona verdaderamente esta industria para que recolecten skills mas alla del aula, para que no solo se eduque sino que siente que pertence.”

A través del departamento, ya se han desarrollado más de 350 proyectos profesionales con unas 200 entidades deportivas como clubes, federaciones e industria del deporte de todo el mundo.

“Hemos trabajado con instituciones de Argentina, España, Singapur, México, Chile, Ecuador, Inglaterra, EE.UU., Qatar, Argelia, Emiratos, China, Uruguay, distintas selecciones nacionales en fin grandes diversidades de culturas, tiempos y concepción del deporte. Lo más valioso es que el alumno deja de sentirse solamente estudiante y empieza a verse como profesional.”

El rol de la Inteligencia Artificial

Como especialista y director académico del máster en Inteligencia Artificial aplicada al deporte, Bracamonte considera que la IA ya forma parte del presente profesional.

“La Inteligencia Artificial no viene a reemplazar personas; viene a potenciar capacidades. Hoy la diferencia está en quién logra aprender más rápido, conectar mejor la información y transformar conocimiento en soluciones reales.”

En su día a día, asegura que la IA funciona como un “second brain”.

“Me ayuda a organizar información, resumir reuniones, preparar contenidos, analizar proyectos y liberar tiempo para enfocarme en las decisiones importantes. Sin IA sería prácticamente imposible sostener el ritmo de trabajo y aprendizaje que exige hoy el mundo profesional.”

“El profesor tiene que seguir siendo el primer aprendiz”

Además de su perfil tecnológico, Bracamonte mantiene una fuerte vocación educativa y actualmente continúa formando profesionales en distintas instituciones y programas internacionales.

“Siempre digo que hoy el profesor tiene que seguir siendo el primer aprendiz. El mundo cambia demasiado rápido como para creer que uno ya llegó.”

Consultado sobre qué consejo le daría a quienes recién comienzan una carrera universitaria, remarca la importancia de construir comunidad y desarrollar una mentalidad colaborativa.

“El conocimiento técnico abre puertas, pero las relaciones humanas, la capacidad de adaptación y el trabajo en equipo son las cosas que realmente sostienen una carrera a largo plazo. Muchas veces uno no dimensiona que los compañeros con los que comparte un aula pueden terminar siendo futuros socios, colegas o personas clave en su vida profesional.”

Y concluye: “Mi recomendación es que estudien con pasión, con curiosidad y entendiendo que aprender no es solamente aprobar un examen. Aprender es transformarse.”