Se realizó la final de la IV Olimpíada Federal de Informática y Robótica (OFIRCA)

El jueves 15 de octubre se realizó la final de la IV Olimpíada Federal de Informática y Robótica (OFIRCA) 2026 en la que participaron un total de 20 equipos, cinco finalistas en cuatro categorías: robótica (primaria y secundaria) y programación (primaria y secundaria). Fue en el Auditorio principal del Centro de Altos Estudios de Tecnológia Informática (CAETI) de la Facultad de Tecnología Informática (FTI) de la Universidad Abierta Interamericana (UAI), en la Av. Montes de Oca 745, CABA.

Desde comienzo de año se presentaron al certamen más de 520 equipos de todo el país. En la final hubo participantes de CABA, Provincia de Buenos Aires, Santa Fe, San Juan, Córdoba, Corrientes, Río Negro, Tucumán y Chubut. No llegaron a la final pero sí participaron del durante el 2026, colegios de Chaco, Entre Ríos, Jujuy, Mendoza, San Luis y Neuquén.

El Dr. Marcelo De Vincenzi, Decano de la FTI y Vicerrector de Gestión y Evaluación de UAI, les dio la bienvenida a los equipos finalistas y destacó el orgullo que le produce ver el crecimiento de OFIRCA, cuyos participantes se superan año a año, y esto se ve reflejado en el trabajo en equipo, los proyectos, la producción colaborativa y la creatividad, y los códigos limpios, claros y optimizados, que respondieron a los desafíos propuestos.

"Nos llena de orgullo el nivel que han alcanzado, tanto en la categoría de primaria y secundaria, en robótica y programación. Me parece importante rescatar el trabajo de los docentes en cada una de las escuelas, acompañándolos en todo lo que son los procesos de innovación, creactivos y de desarrollo de software. Esperamos que este tipo de actividad se generalicen, a fin de poder crear instancias de inclusión social con calidad y tecnología", definió.

Antes de comenzar con la práctica final de los equipos, les habló para motivarlos el Lic. Gonzalo Zabala, director del Laboratorio de Robótica y Tecnología Educativa en el CAETI, quien es además el mentor del equipo Sub-19 ( Mirá más ) subcampeón en la Robocup de Corea del Sur. A fin de mes volverán a presentarse en la Americas Super Regional de la RoboCup Jr. en Canadá.

Los miembros del jurado y qué evaluaron

Los criterios de evaluación utilizados en cada una de las rondas fueron detallados en las bases y condiciones, haciendo hincapié en los aportes realizados en el marco de la innovación en la solución del desafío, la usabilidad y calidad del código desarrollado y la claridad en la documentación del programa. Se consideró en la evaluación los aportes adicionales realizados por los equipos participantes por fuera de las consignas generales.

Este año en OFIRCA, en la categoría de programación debieron desarrollar y presentar un videojuego en el cual se abordaran implementaciones de Inclusión Social con Tecnología Informática, haciendo uso responsable de la Inteligencia Artificial (IA), gestionada con uso eficiente de Ingeniería de Prompt. En cuanto a la Robótica, los equipos se basaron en lo mismo, focalizando en un diseño novedoso e inteligente que combine facilidad en su uso y garantía de servicio haciendo uso de tecnología informática, usando sensores y pequeños sistemas automatizados que mejoren la experiencia de los usuarios.

Los puestos de los equipos en cada disciplina

Programación Primaria

1° "LAS MILANESAS CON PURE", Colegio Gral. Belgrano (Ituzaingó, Buenos Aires).
2° "SANDWICH DE MIGA" Escuela Particular Incorporada Nº 1108 "San José" (Rafaela, Santa Fe).
3° "LAS TRES VARIABLES" Colegio Don Bosco (San Carlos de Bariloche, Río Negro).
4° "UNITED CODERS" United World School (Corrientes, Corrientes).
5° "DEUTSCHE SCHULE HURLINGHAM" Instituto Cultural Roca (Hurlingham, Buenos Aires).

Programación Secundaria

1° "HSM_SEC3", Colegio San Lucas HSM (Loma Verde, Buenos Aires).
2° "LIBERTAS.PY", Colegio Privado Libertas (Olavarría, Buenos Aires).
3° "LOS RADIANTES" I.P.E.T. Nº 247 Ing. Carlos Cassaffousth (Córdoba, Córdoba).
4° "FURYDEVELOPERS", E.P.E.T. N°1 De Caucete (Caucete, San Juan).
5° "LAS CUCHIS 2.0", Escuela De Educación Secundaria Técnica Nº1 Doctor René G. Favaloro (Roque Pérez, Buenos Aires).

Robótica Primaria

1° "INTELIGENCIA ARTESANAL" Ubicación/Colegio: Hull Ciaell - Highest College (CABA).
2° "VERDE, Colegio Santa Rosa (Yerba Buena, Tucumán).
3° "LOS SEÑORES DEL VOLTAJE" Escuela Domingo Faustino Sarmiento (Río Cuarto, Córdoba).
4° "SEXTO E1", Centro Educativo Toratenu (CABA).
5° "SEMILLERO ROBÓTICO REGIONALERO", Escuela Normal Jose Manuel Estrada (Corrientes, Corrientes).

Robótica Secundaria

1° "CALVABYTE", E.E.S.O.P.I. N°3178 Nuestra Señora del Calvario (Gálvez, Santa Fe).
2° "HSM_SEC5" Colegio San Lucas HSM (Loma Verde, Buenos Aires)
3° "AURA LUNAR", Colegio Esteban Echeverría (CABA).
4° "ROBOFUSION", Instituto Austral de Enseñanza (Comodoro Rivadavia, Chubut).
5° "TECNOBOTS" E.P.E.T. N°1 De Caucete (Caucete, San Juan).

La voz de los docentes

La directiva también destacó que la propuesta le parece "fantástica". "El desarrollo, no solamente del pensamiento computacional, sino de la creatividad, el compromiso, la responsabilidad, y también los involucra desde el interés".

En coincidencia, el docente del equipo de programación del I.P.E.T. Nº 247 "Ing. Carlos Cassaffousth" de la ciudad de Córdoba, dijo que la experiencia fue "muy buena" y que los chicos "están aprendiendo un montón". "Están bastante orgullosos de ellos mismos. Han trabajado muy bien como equipo y se superan día a día, eso es muy bueno", destacó.

Sobre la competencia, dijo que es muy interesante y le llamó la atención la parte de la robótica: "En nuestra escuela no tenemos eso, pero estaría muy bueno implementarlo, meterlo con programación. O algunas cosas", aseguró sobre la idea que le surgió.

En tanto, Alejandro Nahuel Aguirre, del United World School, de Corrientes, destacó lo entusiasmado que estaban sus estudiantes y lo bien : "Es muy lindo participar de certámenes como este". Además, contó una anécdota con una participación anterior por la que llegaron con lo justo por culpa del micro. Esta vez pudieron viajar en avión y la diferencia fue grande.

Por su parte, Karina Cosio de la Escuela Domingo Faustino Sarmiento de Rio Cuarto, Córdoba, dijo que "para los chicos es toda una novedad venir" a competir en una expereicnia así. Y ahondó: "Nosotros hemos venido con otros equipos, pero este es muy nuevito y es la primera vez".

Respecto de OFIRCA, dijo que le gusta mucho esta competencia: "Por eso volvemos", definió. "Hace que los chicos puedan probar sus aptitudes y que creen diferentes opciones. Lleva mucho tiempo armar el trabajo con el cual se compite", concluyó.