Innovación, liderazgo y comunidad: los ejes de la jornada organizada por Mujeres en TI

El pasado sábado 22 de agosto de 10 a 17 horas el grupo Mujeres en TI de la Universidad Abierta Interamericana organizó una jornada llamada “Conectar para crecer: Innovar, emprender y liderar en el mundo tecnológico” en la sede Centro (San Juan, 951).  En el evento se conocieron historias reales que inspiran, conectan y demuestran que crecer es posible cuando se aprende y se construye una comunidad.

El primer bloque fue el llamado “Mujeres que construyen el futuro: Ingenieras en acción” y sus disertantes fueron la Ing. Erika Volpi Werkman, gerente de tecnología regional de L’Oreal S.A.; la Ing. Yamila Marchisio, customer project success manager de Escala 24X7 Inc. y la Ing. Silvina Aponte, senior data engineer de Caylent. 

Las chicas comenzaron comentando cuáles fueron sus primeras experiencias laborales y cómo descubrieron sus pasiones. “Ninguna empezó en el lugar donde está hoy. El camino nunca es lineal, siempre va dando vueltas interesantes. En el primer trabajo aprendí que no me gustaba programar, no lo tomé como una frustración o un fracaso sino como un aprendizaje”, explicó Yamila.

Silvina agregó que su primer trabajo lo consiguió al salir del secundario técnico orientado a informática: “me metí a buscar laburo y era una chica de secundario intentando entrar en IT. Un amigo me dijo que una Startup chiquita buscaba gente para programación web. Actualmente me apasionan los datos, pero me animé a ese desafío”.

Erika comenzó a trabajar en soporte técnico y descubrió el mundo de las redes: “quiero entender cómo funciona ese mundo. Quise seguir creciendo y llegué a liderar equipos, entrar en gerencias y direcciones”.

Ingeniería en Sistemas es una carrera con muchísimas ramas y posibilidades, para Erika, hay que animarse a probar y cambiar: “la tecnología es super amplia. Hay que construir una base que te va a servir en un futuro para el trabajo que vos estás buscando y que querés desarrollarte”.

La carrera, a veces, lleva más tiempo de lo esperado, pero Yamila manifestó que no hay que dejarla: “Había cuatrimestres que podía hacer una sola materia, y cursaba una sola. Voy a poner el foco, mi objetivo va a ser aprobarla, porque es la única que estoy haciendo. Tenía muy claro que quería el título”.

Erika explicó que los límites en el trabajo generan respeto: “Algo que no negociaba era el hockey, mi cable a tierra. Trabajaba muchas horas y por más que la carrera la terminé con constancia y perseverancia necesitaba ese balance para estar contenta. Hay que aprender a poner límites no hay que tener miedo de salir a un horario o ir al médico”.

“Busquen apoyo, pregúntenle a la chica que tienen al lado. Busquen su grupo, no solo de mujeres también de hombres. El día de mañana se los van a encontrar en trabajos, empiecen con el networking”, dijo Yamila como consejo final.

El segundo bloque, estuvo a cargo de las disertantes la Lic. Solange Rodríguez Soifer, directora Startup Grind, cofounder de Omaly IA, docente de la Facultad de TI; Ing. Simoneth Gómez Fernández, founder de Academia QA y María Luján Netri, estudiante del tercer año de Ingeniería en Sistemas y cofounder de Vissmi y fue llamado “Emprender con impacto: Aprendizajes, retos y oportunidades”.

María Luján presentó Vissmi un proyecto que comenzó para participar en Hackathons: “millones de estudiantes de secundaria y universidad sufren burnout. Primero por el agotamiento emocional, cuando tenés muchas tareas. Después por el desapego que es esa defensa que uno produce cuando hace todo de manera automática y luego uno estudia para aprobar y no se enfoca en aprender”.  

Vissmi es la primera plataforma de IA diseñada para evitar la dependencia a la inteligencia artificial y el burnout. “Vis viene de visión, mi de misión y la s del método socrático que se utiliza mucho en las escuelas de Estados Unidos y Europa, que en lugar de darte la respuesta te da una contra pregunta”, explicó la estudiante.

Simoneth, ingeniera en telecomunicaciones, argumentó con datos de LinkedIn que las mujeres se esforzaban más al momento de cumplir con los requerimientos de un trabajo: “las mujeres tenemos más posibilidades de ser contratadas que un hombre porque decimos la verdad. Somos más sinceras en cuanto a los conocimientos que declaramos en nuestras redes sociales y en las entrevistas”.

Durante la pandemia, la ingeniera creó Academia QA, donde brindaba cursos gratuitos y luego pagos. Esto le abrió un montón de oportunidades e invitaciones a hackáthones y eventos en distintos países: “Quería ir a Brasil, me junté con tres amigas, mandamos propuestas y nos mantuvimos tres meses completos viajando en auto desde Argentina hasta Brasil ida y vuelta. Entendimos nuestro diferencial, nos propusimos algo y lo ejecutamos”. 

Solange, desarrolló Omaly, una Inteligencia Artificial que mide la compresión real de las comunicaciones internas de una empresa: “le dimos voz a personas que estaban en organizaciones y nunca se sintieron escuchadas. En las minerías no tienen señal y una mala comunicación es el equivalente a la potencial muerte de alguien”.

Además, aconsejó visibilizar un árbol desde la copa hasta sus raíces: “una tiene que pensar, sobre todo con la incertidumbre de esta época, qué hago, qué dejo de hacer y empezar a reconectar con nosotras, con lo que nos gusta, con lo que sabemos hacer que a veces no tiene un título, ni un rol”.

El tercer bloque llamado “Competencias clave, empleabilidad y nuevas oportunidades” se llevó a cabo por la Ing. Ana Montagna, jefe de ventas en Hiberus Argentina y la MBA Cassia Araujo Dos Santos, manager de investigaciones Fintech en Mercado Libre y docente de la Facultad de TI.

Hiberus es una consultora tecnológica que brinda servicios de desarrollo de software, inteligencia de datos, servicios en la nube y ciberseguridad. Para incorporar gente en la empresa, buscan que "sea buena gente". “En Hiberus se trata que las personas sean cuidadas, capacitadas y escuchadas, cuentan con una red de apoyo de conocimiento”, argumentó Ana.

Cassia pasó por varias áreas del ecosistema de Mercado Libre, donde las habilidades técnicas no son tan importantes como las habilidades blandas: “Justamente aprender a resolver problemas, a trabajar en equipo, ayudar a que el otro crezca, a fomentar ideas y compartirlas es el espíritu de Mercado Libre. Arrancás de un lado y puedes ir para el otro”.

“En todas las compañías es importante el qué, pero también cómo lo hacemos. Cómo desarrollamos personas, futuros líderes y compartimos con ellos nuestras experiencias. Pero que no se desmotiven, no se tiren para abajo, no se estresen y no entren en una cultura de burnout. Si me voy mañana de Mercado Libre, ¿qué puede pasar?”, manifestó Cassia.

“Lo mejor está por venir” es la frase que identifica a Mercado Libre. Para la manager de Fintech hay que “aprovechar este momento de carrera, la facultad, los mates, las risas, los profesores y este proceso. Aprendan en relación de dependencia y el emprendedorismo, estén abiertas a aprender y abran su red de contactos”.

Luego del almuerzo, pasó el cuarto bloque denominado “Proyectos, ideas y talento en acción, La voz de las nuevas generaciones” en el que participaron las estudiantes de Ingeniería en Sistemas Lucero Acosta Domínguez, analista QA trainee en Ingemática y Nathalia Arismendi, artista visual y la Lic. Belén Herrera.

Nathalia es una joven estudiante y artista visual que potenció el arte a través de la tecnología: “el arte nos proporciona un conjunto de habilidades blandas como la expresión, los sentimientos y la creatividad. La tecnología nos brinda estructura, lógica, resolución de problemas. Las dos pasiones que unimos y los conocimientos que adquirimos se convierten en nuestro mayor diferencial”.

Lucero está en el cuarto año de Ingeniería en Sistemas y estudia la carrera de Abogacía ya que su refugio está en el estudio. “Porque muchas veces nosotras nos limitamos a seguir avanzando. Por la edad, el tiempo y el trabajo. Decimos ya no quiero ir, estoy cansada, el tiempo pasó para mí. Pero si el futuro somos nosotras, nuestro presente debe marcar algo diferente”, manifestó la estudiante.

La licenciada en Producción de Simuladores y videojuegos, Belén Herrera trabaja en su propio videojuego llamado “User.exe”. “Era la única mujer en la cursada. Cuando sea más grande, el día de mañana me voy a preguntar, ¿hice lo que realmente quise en mi vida?  Yo por ahora sí, porque es lo que quiero y lo que me gustaría estar haciendo en el futuro”, dijo Belén.

El último bloque fue el llamado “STEM sin límites: La próxima generación de líderes e innovadoras” donde participaron las estudiantes de Ingeniería en Sistemas Avril Graces y Magalí Bolivar.

Magalí explicó cómo fue su camino en la carrera y en el trabajo, la organización y el balance en su vida. Además, contó su experiencia conociendo las oficinas de la NASA: “Pude conocer la ingeniería aeroespacial. No me limito, me encanta ir construyendo quién quiero ser a medida que va surgiendo”.  

Avril, había empezado el CBC de psicología cuando atravesó un momento muy complicado emocionalmente y no tenía acceso a un psicólogo: “Opté por una aplicación de acompañamiento emocional que se llama Shana que utiliza métodos de terapia cognitivo-conductual validados científicamente y vi a la tecnología como un vehículo de ayuda accesible”.

Además, se realizó una actividad lúdica de integración llamada “Construyendo la red” donde cada participante sostenía una parte de un ovillo de lana y debía decir quiénes eran las mujeres que les habían brindado apoyo para las carreras. En el mismo se dieron a conocer alumnas de la Licenciatura en Matemática, la Licenciatura en Enfermería y de algunas maestrías a distancia. Fue un momento emotivo donde se visualiza que todas las integrantes están unidas, son parte fundamental del grupo y tienen a una persona en sus vidas que creen en ellas.

Finalizando la jornada se hicieron una serie de sorteos. La actividad fue organizada por las directoras del grupo Mujeres en TI-UAI, Susana Darín, secretaria técnica de la Facultad de Tecnología Informática, coordinadora del Comité Educación CAL y Agustina Gántuz, directora nacional de implementación y seguimiento de SUBE y docente en UAI.